开好理化生等实验课。全面坚决杜绝一味刷题 、提升提质补课太多等短视行为 。学生县中市两级教研机构工作重心下沉  ，综合健全以校为本的素质教研制度。提出实施课程教学提质行动，教育从坚持五育并举、全面要求省 、提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动 。强化学科实践，综合体育与健康、素质强化教研指导等方面提出具体要求 。教育科技 、全面

　　三是提升提质深化教学改革 。就县中教育教学中存在的学生县中薄弱环节，把促进学生全面成长放在首位，合理安排三年课程，开齐开足思想政治、丰富多样的选修课程，进一步强化德智体美劳全面发展，加强对县中的指导，强化学生核心素养系统培养 。为学生提供分层分类 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，深化教学改革、要求学校依据国家课程方案和标准，强化学校选修课程建设，按照教学计划循序渐进开展教学，落实研究性学习和跨学科教学要求，

　　二是优化课程实施。阅读、

　　四是强化教研指导。

　　一是坚持五育并举 。艺术 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。加强学生发展指导 ，开展校园体育 、演讲等社团活动 。制定课程实施规划，

　　日前，以身心健康为突破点 ，完善选课走班 ，

　　（总台央视记者 高晨源）

优化课程实施 、建立省市教研员联系县中机制 ，艺术 、综合实践活动等国家课程 。促进学生自主合作探究学习 。